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長沙早教，長沙幼兒早教4-10個(gè)月的寶寶玩什么？

詳細(xì)說明

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4-10個(gè)月的寶寶發(fā)育特點(diǎn)

大動作：4個(gè)月上肢可以撐起上半身，6個(gè)月可以試著坐幾秒鐘，7-8個(gè)月學(xué)會爬行，9個(gè)月寶寶可以支撐著站立起來。

精細(xì)動作：5個(gè)月寶寶就可伸手取物，并拿著東西往嘴里放，7-9個(gè)月寶寶可以用拇指、食指和中指靈巧的捏起小東西。

感知覺發(fā)展：4個(gè)月寶寶視線靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體，6個(gè)月寶寶可以注視細(xì)小物品，可以分辨聲音來源，7個(gè)月寶寶有初步聯(lián)想能力，看到奶瓶會和吃聯(lián)系起來。9個(gè)月寶寶可以指認(rèn)身體的各部分。

語言發(fā)展：4-6個(gè)月寶寶在語言發(fā)育和情感交流上進(jìn)步較快，聽到自己的名字會有反應(yīng)，8個(gè)月的寶寶會模仿媽媽的語調(diào)，學(xué)著用動作來與他人“交流”。

情感與社會性發(fā)展：4-6個(gè)月寶寶開始學(xué)著用微笑和“o-o-o,da-da-da”回應(yīng)；開始學(xué)會“察言觀色”，一旦發(fā)現(xiàn)你在逗引他，就會發(fā)出大笑。7-9個(gè)月寶寶能夠區(qū)分親人和陌生人，會用哭和笑表達(dá)喜歡和不喜歡。

4-10個(gè)月適合的玩具

1.套塔

【有什么用】寶寶可以一個(gè)一個(gè)疊進(jìn)去，發(fā)揮眼手協(xié)調(diào)能力和精細(xì)運(yùn)動發(fā)展，同時(shí)可以學(xué)習(xí)顏色與大小。

【怎樣玩】媽媽可以先給寶寶指認(rèn)顏色，這個(gè)是紅色的，那個(gè)是綠色的，再根據(jù)大小排列進(jìn)去。如果五六個(gè)套塔全上有點(diǎn)難，媽媽可以一次只給寶寶兩個(gè)，讓他按大小順序套好。

【選購要點(diǎn)】如果有一個(gè)套塔是空心的，里面帶珠子，搖起來會響的設(shè)計(jì)則更好，會發(fā)揮玩具的*大化價(jià)值。

2.形狀盒

【有什么用】鍛煉寶寶仔細(xì)觀察的能力，將各種形狀的積木對號入座。形狀各異的積木滿足了他們的觀察力和觸摸欲。同時(shí)具有顏色認(rèn)知功能。

【怎樣玩】媽媽可以讓寶寶自己先觀察，寶寶可能只能對得上一兩個(gè)，不要緊，1歲左右就可以全部對齊。

【選購要點(diǎn)】寶寶這時(shí)候喜歡往嘴里放東西，所以要求形狀盒必須顆粒大、無法吞咽（直徑大過寶寶的小嘴巴）、油漆無毒。

3.串珠

【有什么用】寶寶需要從曲折鐵桿軌道的這邊撥弄到另一端，做到手，眼，腦并用，發(fā)展立體思維，鍛煉手的靈活性。將來還可以認(rèn)顏色、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減法，是一款可以玩得很久的玩具。

【怎樣玩】串珠有些地方較彎曲，媽媽需要協(xié)助寶寶用雙手、用巧勁繞過去。

4.小鏡子

【有什么用】在寶寶學(xué)爬期間的好幫手！

【怎樣玩】在寶寶爬行前方放一面小鏡子，引導(dǎo)寶寶邊照鏡子邊往前爬，讓寶寶的爬行充滿動力~

【選購要點(diǎn)】*好選擇有支架的鏡子，方便放在爬行墊上讓寶寶爬。

5.球

【有什么用】寶寶天生喜歡球，球可滾可摸，長大以后還可以踢，是陪孩子一起長大的忠實(shí)玩具。

【選購要點(diǎn)】市面上的球類玩具不要太多哦，究竟選哪個(gè)好呢？

至少有一個(gè)大球一個(gè)小球，大球用來推行，小球用來追跑或觸碰。

*好不要買毛絨球。毛絨球很難跑起來，色彩也不艷麗，難以吸引寶寶興趣。

如果是成套的球，需要顏色與形狀多樣，如紫色凹陷的球，紅色凸起的球，藍(lán)色刺球等，*大程度滿足孩子好奇心。

6.敲琴

【有什么用】敲擊音片教寶寶正確認(rèn)識每個(gè)音片所代表的音階。敲擊對寶寶的肢體運(yùn)動能力很有好處，可以鍛煉手腕的靈活性和雙手交替配合能力。

【選購要點(diǎn)】

盡量選擇高音準(zhǔn)樂器。一般而言，鋁片的要比全木質(zhì)的敲琴音準(zhǔn)品質(zhì)高一些。

市面上的敲琴一般分為8、12、15音階，幾個(gè)音階就是有幾個(gè)音。8音階的就到高音的1就沒有了，而15音階的還可以高上去。如果孩子年齡較大，建議選擇音階高一些的。

7.布書

【有什么用】作為向繪本過渡的布書，一般集立體感、不同紋理、內(nèi)置響鈴于一身，屬于多功能的玩具，不過媽媽們不必寄予太高期望，現(xiàn)階段不喜歡布書，不意味著以后也不愛讀繪本。

【怎樣玩】媽媽抖抖布書，讓寶寶聽聲音，翻開布書，讓寶寶摸質(zhì)地。