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成都新生派網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
| 聯(lián)系人：馬剛雄
先生 (總經(jīng)理) |
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手 機：15928863917  |
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| 教育類APP開發(fā)/幼兒識字APP開發(fā) |
成都新生派網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，教育培訓(xùn)APP開發(fā)、教育類APP開發(fā)、幼兒識字APP開發(fā)
TEL：15928863917
一、內(nèi)容付費
文檔付費，這是教育APP開發(fā)的基本功能，目前依然有相當(dāng)比例的人群習(xí)慣于使用文檔付費內(nèi)容學(xué)習(xí)，系統(tǒng)后臺可以設(shè)置學(xué)員試讀的比例，比如針對100頁的付費文檔，讀者可以試讀前3頁，當(dāng)讀者閱讀到第4頁時，系統(tǒng)會提示必須付費才能繼續(xù)閱讀；
音頻付費，教師將知識付費內(nèi)容以課程的形式講解并錄制下來，管理員在后臺將這些內(nèi)容上傳即可，在后臺也可以設(shè)置試聽比例，比如針對100集的課程，學(xué)員在收聽到第5集的時候，系統(tǒng)會提示必須付費購買才能繼續(xù)使用；
視頻付費，教師將知識點歸納起來，以錄制視頻的形式將這些專輯整理出來，在后臺上傳視頻，并設(shè)置前幾集可以試看，當(dāng)學(xué)員還想繼續(xù)收看之后的視頻時，系統(tǒng)依然會提示必須充值購買才能獲得收看的資格；
專輯付費，這類專輯對教師的要求會更高，必須是行業(yè)的眾多名師才能將整個專輯完整的講述出來，并且要求所有教師的銜接點必須緊密，同時也要求所有參與錄制的教師都是行業(yè)的精英，能持續(xù)輸出高質(zhì)量的付費內(nèi)容，必須讓學(xué)員覺得課程物超所值。
文檔付費內(nèi)容價格較低，對教師的要求不高，只需要將課程以文檔的形式整理出來即可；音頻課程對教師的要求較高，教師必須持續(xù)輸出高質(zhì)量的內(nèi)容即可，甚至可以讓普通話清晰的朗讀者直接朗讀課程即可；視頻付費內(nèi)容對教師的要求較高，不但要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，同時能持續(xù)輸出高質(zhì)量課程，外在形象也很重要。
二、營銷中心
渠道商代理，這部分代理手中有大量教育資源，能將知識付費內(nèi)容、教育產(chǎn)品快速售賣出去，在后臺可以給這些渠道商開專屬鏈接，渠道商只需要將這些鏈接向外部推送即可，從系統(tǒng)后臺可以查看多個渠道商的推廣效果，包括下單數(shù)量、訂單總額、訂單質(zhì)量、持續(xù)消費比例等等；
自媒體平臺，不同自媒體有不同的運營規(guī)則，每家自媒體的運營效果也不相同，如何才能識別哪些平臺的投入產(chǎn)出比是合理的呢？從后臺給每家自媒體平臺開出不同的鏈接，只需要統(tǒng)計每條鏈接的投入和產(chǎn)出比，計算哪些平臺的流量更大，計算哪些平臺流量質(zhì)量更高，通過這些數(shù)據(jù)就可以快速核算出哪些平臺更適合廣告投放；
個人代理，任何學(xué)員，在付費購買知識內(nèi)容后，移動端個人中心都會自動生成推廣鏈接和推廣碼，通過推廣鏈接和推廣碼即可開發(fā)市場，在后臺可以查看任何一名付費學(xué)員的推廣業(yè)績，包括關(guān)注人數(shù)、購買總量、持續(xù)購買總量等等。
三、社群運營
利用社群的營銷優(yōu)勢，大力推廣知識付費產(chǎn)品，據(jù)統(tǒng)計，知識付費產(chǎn)品的消費者有較強的社群屬性，口碑營銷非常重要； |
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