企業(yè)拓展培訓(xùn)解決方案
拓展培訓(xùn)課程的編制要經(jīng)過以下兩個步驟：
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主要是指在確定參訓(xùn)意向以后，對參訓(xùn)團隊基本情況進行前期分析。只有認(rèn)真地進行前期分析，才可能在后期參加培訓(xùn)時取得好的效果。
1．前期調(diào)查：拓展培訓(xùn)課程前期調(diào)查的手段一般采取客戶方負(fù)責(zé)人訪談和參訓(xùn)學(xué)員問卷調(diào)查兩種形式，一般多見于送達客戶調(diào)查和反饋分析結(jié)果后，連同課程初稿一并送達或由客戶主管部門負(fù)責(zé)人直接口述參訓(xùn)團隊。
2．前期分析：前期分析是在前期調(diào)查之后，測量實際績效與期望績效的差距、培訓(xùn)需求評估、教學(xué)目標(biāo)的分解、測量學(xué)員培訓(xùn)前起點行為。利用專業(yè)的統(tǒng)計工具進行數(shù)據(jù)整理分析，以得到量化數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確判斷參訓(xùn)團隊整體狀況的過程。
（二）課程編制
課程編制對于整個課程來說非常關(guān)鍵，直接決定著培訓(xùn)是否能取得預(yù)期效果。
1.課程編制四步流程法：*一步：提煉分析結(jié)果階段。根據(jù)分析問卷數(shù)據(jù)，提煉參訓(xùn)群體目前表現(xiàn)出的一些現(xiàn)象的傾向性調(diào)查，對參訓(xùn)學(xué)員的年齡、學(xué)歷、參訓(xùn)需求等情況進行統(tǒng)計，綜合評估這個群體的現(xiàn)狀。第二步：訓(xùn)前“會診”會議階段。由培訓(xùn)總監(jiān)召集培訓(xùn)師團隊針對該群體的現(xiàn)狀及需要解決的問題進行“會診”，并給出課程方案。第三步：確認(rèn)面談階段。由培訓(xùn)課程專員與參訓(xùn)組織負(fù)責(zé)人進行面談，以進一步確認(rèn)課程需求、方案細(xì)節(jié)、其他操作細(xì)節(jié)等事項，并對前期準(zhǔn)備工作，包括器材的準(zhǔn)備、培訓(xùn)師的安排、行程計劃等細(xì)節(jié)進行籌劃。第四步：確定課程方案階段。由培訓(xùn)總監(jiān)根據(jù)本次課程的具體要求和條件進行方案審定并組織團隊按方案進行操作。
2．拓展課程編制內(nèi)容：拓展培訓(xùn)課程的內(nèi)容一般包括培訓(xùn)課程分類描述、培訓(xùn)課程性質(zhì)、培訓(xùn)課程功能、培訓(xùn)課程計劃、培訓(xùn)實施方案、參訓(xùn)客戶標(biāo)準(zhǔn)與分析、課程項目設(shè)置、培訓(xùn)師教學(xué)與學(xué)員學(xué)習(xí)手冊、相關(guān)費用、參考資料、相關(guān)提不等。
3．課程編制的注意事項：（1）課程的特性要求。（2）課程發(fā)展的程序。（3）課程涵蓋的范圍。（4）課程流程的排定。 |
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