此課程培訓(xùn)學(xué)員層別角度和注意事項,如何設(shè)計查檢表,柏拉圖之作法及應(yīng)用,直方圖的作法及應(yīng)用,為何要用特性要因圖等內(nèi)容,經(jīng)過此課程培訓(xùn),學(xué)員能夠掌握QC七大手法技能。
關(guān)鍵詞:QC七大手法 七大手法 QC
課程大綱
課程詳細(xì)內(nèi)容:
一、層別法
何謂層別法
為何要用層別法
層別角度和注意事項
二、查檢表
何謂查檢表
為何要用查檢表
查檢表分類
如何設(shè)計查檢表
如何設(shè)計查檢表
三、柏拉圖
何謂柏拉圖
為何要用柏拉圖
柏拉圖之作法及應(yīng)用
四、直方圖
何謂直方圖
直方圖的作法及應(yīng)用
五、特性要因圖
何謂特性要因圖
為何要用特性要因圖
如何作特性要因圖
六、推移圖
何謂推移圖
為何要用推移圖
推移圖的作法
七、散布圖
何謂散布圖
為何要用散布圖
散布圖的作法
八、管制圖
何謂管制圖
制程變動的原因
管制圖的種類
Xbar-R管制圖的作法及練習(xí)
課程對象
生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關(guān)人員。
培訓(xùn)費(fèi)用:1500/人(包含:午餐、書本、發(fā)票、茶點(diǎn))
聯(lián)系人:李春
電話:021-52710275 15221216403 |
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