前言描述：無錫UG培訓，無錫金拓模具有限公司，模具設(shè)計與數(shù)控編程專業(yè)課程設(shè)置及教學安排1、根據(jù)崗位需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。不斷是細化專業(yè)指向，貼近崗位實際。學校在進行廣泛市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，將模具設(shè)計與制造專業(yè)細化為模具設(shè)計與機械加工二個專業(yè)方向。
1.通過課程體系、教學計劃、教學內(nèi)容、教學方法的改革和調(diào)整，增強了學生的就業(yè)指向性和崗位針對性，實現(xiàn)了學校與企業(yè)、學生與崗位的良好對接。
2、進一步加大產(chǎn)教結(jié)合的力度。企業(yè)為學校提供師資，學校派教師到企業(yè)進行實際鍛煉；企業(yè)為學校提供實踐平臺和現(xiàn)場指導，學校與企業(yè)聯(lián)合開展應用技術(shù)推廣與研究。
3、堅持“教、學、做”合一，改進教學方法。職業(yè)教育的特點，特別是計算機專業(yè)的特點要求我們在教學中改變以往的傳統(tǒng)的黑板、粉筆的教學模式，金拓UG培訓，數(shù)控編程與模具設(shè)計采用現(xiàn)場教學方法，使學生在教師的帶領(lǐng)下現(xiàn)場實操，這樣學生才有感性認識，因此我們的該專業(yè)教學應主要向現(xiàn)場教學方向發(fā)展。
學習中心聯(lián)系：無錫金鼎朱工，開班課程從CNC加工中心編程到模具設(shè)計，三維數(shù)控編程培訓實踐加工生產(chǎn)全面貫穿產(chǎn)品加工，精密模具生產(chǎn)環(huán)節(jié)。 |
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