【復旦大學生產(chǎn)與運營總監(jiān)高級研修班】
網(wǎng) 址：http://www.fudan-edu.com/zhaoshengjianzhang/366.html
目前國內(nèi)*體系化提高生產(chǎn)運營管理水平的專業(yè)課程
【課程目標】
復旦生產(chǎn)運營管理課程為強化課程，其主要目的是向管理人員展示成功的現(xiàn)代企業(yè)是如何運作的，以及如此運作的原理。更為具體的目標是向?qū)W員介紹用于分析和管理生產(chǎn)活動的基本概念、工具和手段，包括生產(chǎn)能力規(guī)劃和管理，精益生產(chǎn)和現(xiàn)場組織，庫存管理和控制，生產(chǎn)信息和控制系統(tǒng)，成功運營策略的制定與實施。此外，課程中還會運用大量的案例來說明在不同的環(huán)境下將如何實施有效的運營管理。
【招生對象】
· 本課程專為追求生產(chǎn)潛能*大化的生產(chǎn)型企業(yè)管理人員開設，包括總經(jīng)理、運營總監(jiān)、副總經(jīng)理、負責生產(chǎn)計劃、采購、物料管理、流程控制和生產(chǎn)體系活動的經(jīng)理，質(zhì)量主管，以及財務分析師。
· 歷屆學員來自汽車、機械、化工、電子、醫(yī)藥、消費品、紡織和輕工業(yè)品等。
【課程模塊】
生產(chǎn)與運營總監(jiān)高級研修項目是復旦百年底蘊、十余年MBA教育精華的提煉和縱深,課程由六大模塊組成。通過這六個模塊的學習，學員將獲得全面的企業(yè)生產(chǎn)運營管理知識與一系列職能領域發(fā)展所需要的技能。
【結(jié)業(yè)證書】
· 學員修完所有規(guī)定課程，將有資格獲取復旦大學頒發(fā)的生產(chǎn)與運營總監(jiān)高級研修班結(jié)業(yè)證明。
【校友待遇】
· 參加研修班的學員，在獲取結(jié)業(yè)證明后，自動進入復旦大學管理學院的校友名錄，成為復旦大學管理學院的校友，參加校友會
舉辦的相關活動。
【核心模塊】
一、運營策略規(guī)劃
在本課程中，學員將獲得清楚評估競爭形勢的能力；掌握用以制定以結(jié)果為導向的管理工具與方法；學習企業(yè)運營理論與實踐的*新發(fā)展
· 運營環(huán)境分析與運營案例解析
· 運營系統(tǒng)的設計與優(yōu)化
· 制造成本策略
· 制造的競爭優(yōu)先權(quán)
· 制造系統(tǒng)的定位
· 運營策略定位評估
· 運營策略與市場策略
· 供應鏈運營戰(zhàn)略分析
二、精益生產(chǎn)--運營流程與控制
以消滅浪費和不斷改善為核心，從運營流程與控制的角度分析精益生產(chǎn)系統(tǒng)，討論如何建立以*少的投入獲取成本、以效益顯著改善為特征的全新生產(chǎn)管理模式。學員在學習過程中將系統(tǒng)了解精益生產(chǎn)理念、重要工具、實用技術(shù)
· 準確識別工廠浪費
· 精益生產(chǎn)技術(shù)體系
· 精益生產(chǎn)實現(xiàn)基礎
· 精益生產(chǎn)6要素精解
· 精益生產(chǎn)流程模擬
· 生產(chǎn)可運行性與均衡性
· 精益轉(zhuǎn)變的路徑與設計
三、生產(chǎn)能力規(guī)劃和瓶頸管理
本課程將詳細討論企業(yè)運營中的能力安排與效率等具體問題，學員將掌握許多使日常困惑的問題迎刃而解的實戰(zhàn)工具
· 工廠能力資源分析
· 價值流圖分析
· 柔性制造系統(tǒng)規(guī)劃
· 生產(chǎn)狀態(tài)可視化控制
· 運營指標系統(tǒng)
· 瓶頸管理
· 彈性生產(chǎn)計劃管理
· 流程分析與持續(xù)改進
四、運營財務管理
本課程旨在讓非財務專業(yè)的學員們了解財務技能精要，這些財務技巧是在當今競爭日趨激烈的環(huán)境下取得成功的前提條件。課程還將幫助學員更好地與專業(yè)財務人員進行交流，制定合理的財務政策，并理解財務決策對公司運營的影響，學會巧妙運用財務信息作出更明智的運營決策
· 財務報表解析與經(jīng)營績效分析
· 制造成本規(guī)劃
· 物流與現(xiàn)金流
· 財務控制，財務預測，指標系統(tǒng)
· 制造業(yè)投資風險
· 影響企業(yè)價值的關鍵驅(qū)動因素
五、質(zhì)量競爭
質(zhì)量是什么？質(zhì)量就是滿足客戶需求！在現(xiàn)代社會中，產(chǎn)品的質(zhì)量是競爭力的*基礎內(nèi)容之一。如何創(chuàng)造無缺陷的產(chǎn)品是本課程詳細討論的主題
· 學習曲線
· 質(zhì)量領導
· 質(zhì)量管理流程
· 質(zhì)量控制：SPC, DFMEA/PFMEA, CPK, DOE
· 六西格瑪質(zhì)量管理與改善
· 供應商質(zhì)量控制
六、團隊管理——個人定位與員工管理
本課程旨在幫助學員掌握有效的團隊領導技能和有效的團隊溝通技巧，提升業(yè)績管理能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊領導者
· 信仰與價值觀
· 班組化管理
· 員工環(huán)境與參與
· 員工績效考核與激勵機制
· 教育和培訓
· 推動變革的能力拓展
【師資介紹】
復旦大學管理學院以教授、博士生導師為主干的一流師資，聯(lián)袂具國際水平的頂尖生產(chǎn)管理專家，精心組成國內(nèi)*強大的運營管理教學團隊。
黃麗華
· 復旦大學教授，博士生導師
· 香港大學校外聘任教授
· 研究方向為管理信息系統(tǒng)，企業(yè)資源計劃等
· 國家自然科學基金研究課題：CIMS企業(yè)管理模式的研究課題負責人
楊永康
· 復旦大學教授，博士生導師，復旦大學管理學院EDP主任
· 研究方向為組織行為，比較管理，跨文化管理
· 主講MBA《組織行為學》，《跨文化管理》課程
孫德明
· 經(jīng)濟學碩士，MBA
· 歷任國泰君安證券公司業(yè)務發(fā)展部副總經(jīng)理，合并與收購部總經(jīng)理
· 曾擔任兩家上市公司總裁
凌鴻
· 復旦大學教授，博士生導師 |
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