做了策劃師培訓(xùn)這么多年，經(jīng)常遇到學(xué)員咨詢“有3年多的活動(dòng)執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)做活動(dòng)策劃，我應(yīng)該從何入手?”。其實(shí)從活動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)行做活動(dòng)策劃有很大的優(yōu)勢的，在跟客戶提案的時(shí)候，包括你作為執(zhí)行人來說，你必須要具備策劃人的提案能力。那么你作為策劃，你有具體執(zhí)行的策略能力，那么你在寫這個(gè)方案的時(shí)候，首先你要在腦海里要評(píng)估這個(gè)物料，第一它是什么材質(zhì)能否實(shí)現(xiàn)。第二，能不能控制預(yù)算之內(nèi)?
永遠(yuǎn)不要用供應(yīng)商思維回答執(zhí)行問題，供應(yīng)商是什么，供應(yīng)商的就是清單思維，你要這個(gè)燈，我給你這個(gè)燈;你要這個(gè)展板給你這個(gè)展板，你要這個(gè)東西我給你這個(gè)東西。而在甲方提案現(xiàn)場執(zhí)行要回答的問題是什么?我為什么給你提供這個(gè)?緩解我為什么要跟你這樣去設(shè)計(jì)流程。那我為什么要給你用這樣的物料去展現(xiàn)。是因?yàn)榕c你品牌的高度，某一個(gè)點(diǎn)是吻合的。
所以做活動(dòng)執(zhí)行人員轉(zhuǎn)行到策劃師是有一定的優(yōu)勢的。但是很多人在初接觸活動(dòng)策劃這個(gè)崗位時(shí)，以為就是寫個(gè)方案，做個(gè)活動(dòng)，讓更多的人參加，沒有自己的策劃思路，照搬市面上常見的活動(dòng)策劃手段，但數(shù)據(jù)指標(biāo)卻始終上不去。 這種情況下，其實(shí)你缺少的是一個(gè)良好的策劃思維全局觀，因此不懂得如何在不同的業(yè)務(wù)場景下發(fā)力——你可能都沒梳理清楚當(dāng)前策劃項(xiàng)目面臨的處境，是否適合這個(gè)創(chuàng)意?你的資源可以支持你做到什么樣的策劃?你能否復(fù)用和借鑒市面上的策劃思路?
這些都是你需要思考的，策劃學(xué)院作為專業(yè)的策劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會(huì)帶你了解其他市面上所有現(xiàn)存課程所忽略的一個(gè)問題——如何建立底層策劃思維。
直接學(xué)習(xí)經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的專業(yè)方法，節(jié)省自我摸索的時(shí)間與精力，避免掉坑。策劃學(xué)院開展的策劃師課程采取小班授課，嚴(yán)格審核錄取的制度，名額有限，額滿后安排到下一期，歡迎您前來咨詢報(bào)名 |
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