讀高中好還是讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校好——成都*好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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眼下，又快到了一年一度的中考，對很多學(xué)子和家長來說，讀普通高中還是職業(yè)學(xué)校是一件頗為糾結(jié)的事情。這種糾結(jié)在于，一方面由于某些原因，孩子的學(xué)習(xí)成績達(dá)不到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，無法到普通高中就讀；另一方面，家長卻認(rèn)為，職業(yè)學(xué)校生源差、管理水平差、教學(xué)質(zhì)量差、畢業(yè)后工作安排差，所以，寧可擠破腦袋、花高昂學(xué)費(fèi)、找各種門路讀高中，也不愿從容地讀職業(yè)學(xué)校。那么，面對這樣的人生路口，到底應(yīng)該如何抉擇呢？
首先，從家長角度講，我認(rèn)為切勿盲目逼孩子“追高”。很多家長因?yàn)椤巴映升垺�，或者怕在朋友圈里丟面子，忽略了孩子自身的條件和意愿，一味地強(qiáng)調(diào)讀高中。這種盲目“追高”的后果，會對孩子產(chǎn)生不必要的心理壓力，對個(gè)人成長產(chǎn)生了極大的消極作用。另外，國家普職比1:1的調(diào)控要求也決定了普通高中有限的學(xué)位。況且，即便擠進(jìn)了普通高中，受自身學(xué)習(xí)能力等各方面因素影響，也不一定能夠正常畢業(yè)。從目前情況看，每年都有一定數(shù)量的高中生，不能如期拿到高中畢業(yè)證，*后造成“雞飛蛋打”的局面。由此看來，與其被動無奈地接受職業(yè)學(xué)校，不如積極主動選擇，對孩子的個(gè)人發(fā)展，更有積極影響。 |
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