播音主持培訓(xùn)課程
序號 課程主題 播音主持培訓(xùn)內(nèi)容
一 語音準(zhǔn)備 普通話基本功訓(xùn)練（發(fā)聲練習(xí)，聲韻母，聲調(diào)、變調(diào)）、自我介紹
二 朗誦技巧 文學(xué)作品朗誦技巧，稿件的選擇，自備稿件、指定稿件朗誦訓(xùn)練指導(dǎo)
三 即興評述 語言即興表達訓(xùn)練，即興命題、審題、即興評述能力培養(yǎng)訓(xùn)練
四 新聞播報 練習(xí)播讀新聞類稿件（邏輯嚴密、字正腔圓、敘事清楚，語言表達和邏輯能力）
五 主持訓(xùn)練 即興主持技巧，模擬主持訓(xùn)練（設(shè)計內(nèi)容，主持人禮儀、親和力）
六 模擬考試 模擬考試，考試狀態(tài)調(diào)整，臨場應(yīng)變能力及應(yīng)試技巧訓(xùn)練，攝像點評。
發(fā) 聲：播音學(xué)習(xí)的重要步驟之一，只有從物理、生理、心理等不同方面了解播音發(fā)聲的基本原理，才能夠更好地指導(dǎo)自己更好地用聲。
表 達：豐富的語言表達技巧將有助于考生更形象生動地駕馭稿件或其他橋段，語言表達是播音主持考生必備的學(xué)習(xí)模塊之一。
評 述：各大藝術(shù)高校播音考試內(nèi)容都少不了 “即興評述”環(huán)節(jié)，它不僅能夠考察考生的稿件播讀能力，同時還能夠檢驗考生是否具備一個合格的播音員主持人應(yīng)具備的能力，包括語言組織能力及對相關(guān)新聞事件的分析評判能力。
模 擬：對考生來說，面對鏡頭與面對考官將有著完全不同的感受，而很多藝術(shù)院校的播音專業(yè)都選擇以鏡頭作為考生與考官之間交流的橋梁。充分的模擬播讀經(jīng)驗亦極有助于增強考生在考試時的臨場發(fā)揮，使考生深具表現(xiàn)力。
播音主持培訓(xùn)班教學(xué)特點：
◆ 嚴格遵循藝術(shù)訓(xùn)練的小班授課規(guī)律，針對學(xué)生基礎(chǔ)、特長個性指導(dǎo)；
◆ 多角度感受鏡前表現(xiàn),互動性教學(xué)模式，讓學(xué)員全身心參與學(xué)習(xí)過程；
◆ 模塊化教學(xué)：將播音主持類教學(xué)分成獨立模塊，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)員的自身情況，量身打造*適合學(xué)員的教學(xué)難度及教學(xué)進度，因材施教，量化重要知識點，強化弱項。
◆ �？紝嵱�(xùn)：從初級階段就開設(shè)考試應(yīng)試課程，體現(xiàn)應(yīng)試為主的特質(zhì)。大量真題、模擬考場實訓(xùn)。
電話：1 3 8 8 6 0 6 5 7 5 3
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