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| 企業(yè)云盤助推教育行業(yè)信息化建設(shè) |
​春節(jié)剛過，新學(xué)期就隨之而來，各地大學(xué)生們開始準(zhǔn)備返校，同時學(xué)校的老師們也在忙著準(zhǔn)備新學(xué)期的各種課程資料。近年來隨著多媒體教學(xué)模式的興起，各大院校的教育資源及課程資料在形式和數(shù)量上不斷得到豐富，促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提高。很多院校面臨海量資料數(shù)據(jù)的快速調(diào)用及管理也成為新的問題。
教學(xué)視頻、大文件傳輸遭遇諸多問題
每天都會產(chǎn)生大量的教材資料和教學(xué)視頻，在平時的教學(xué)時師生們需要對課堂內(nèi)外大量學(xué)習(xí)資料進行傳輸分類匯總，老師與學(xué)生之間也會進行各種資料的傳遞和共享。用傳統(tǒng)的文檔存儲、教學(xué)視頻、傳輸、分發(fā)及收集等方式基本上是通過U盤、郵件、QQ等形式發(fā)送，面臨的問題是文件過大、傳輸效率低下、協(xié)作困難、誤操作、設(shè)備損壞等行為會造成課程進度難；甚至嚴重會導(dǎo)致資料丟失。其次，經(jīng)過多次的修改和傳輸容易造成版本混亂。
企業(yè)云盤為學(xué)生，教師和學(xué)校管理部門提供個人和公共的存儲空間，可設(shè)置資料的多級權(quán)限。分別分出哪些是可供修改、哪些是可供下載、哪些是僅供預(yù)覽等功能；控制教師和學(xué)生對課件的訪問權(quán)限。可以遵循不同的專業(yè)，針對不同學(xué)科的課件資料區(qū)分及進行統(tǒng)一存儲管理，之后以授權(quán)的方式傳到云端實現(xiàn)班級、教學(xué)組之間的資料并進行共享，其他人就能夠看到可自助下載和修改。學(xué)院的老師們還可以利用云盤的相關(guān)管理功能能對學(xué)生的作業(yè)進行在線修改，預(yù)覽和查看文檔的功能，師生之間多少修改后還會形成歷史版本避免了因修改過多而產(chǎn)生的版本混亂問題。
院校用戶普遍存在多終端應(yīng)用，不同終端間數(shù)據(jù)難以同步，數(shù)據(jù)分散在不同終端上，但教學(xué)教材和教學(xué)視頻應(yīng)用需要實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交叉應(yīng)用，需要對數(shù)據(jù)文件進行統(tǒng)一管理；云盤功能支持多設(shè)備同步，用戶可以通過網(wǎng)頁端、手機端、電腦端三種方式對云盤中的文檔進行訪問、操作、共享和管理。院校對信息同步的及時性要求很高，“企業(yè)云盤”已逐漸成為院校信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
隨著學(xué)校教學(xué)資源和教材視頻積累，實驗數(shù)據(jù)文件繁多，在高達上千萬份的海量數(shù)據(jù)中查找資料猶如大海撈針，嚴重影響教學(xué)進度。云盤支持搜索快速查找教學(xué)資料，系統(tǒng)自動篩選文件，關(guān)鍵詞越精準(zhǔn)，查找更方便快捷。
實現(xiàn)教材的自動備份和同步，并有效地整合不同教材文檔的數(shù)據(jù)進行高速操作�？梢噪S時根據(jù)需要調(diào)整云空間，可以靈活擴展容量。完整的教材文檔備份存儲解決方案，災(zāi)難恢復(fù)備份，以確保文檔安全。避免因不可抗力造成數(shù)據(jù)丟失。使用了企業(yè)云盤之后，會發(fā)現(xiàn)，一些麻煩問題迎刃而解。
針對教育行業(yè)的特性需求，Yotta企業(yè)云盤提供具有技術(shù)，安全性和專業(yè)性，統(tǒng)一的教學(xué)/資料存儲和管理方案，幫助教育管理重要的教學(xué)文件，促進師生之間的教學(xué)資料共享，幫助學(xué)校進行信息化改 |
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