體驗的方式實現生涯教育，可以通過輔助集成進行團體生涯規(guī)劃和分析；
1.分析指導教程：針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并努力實現這一目標，其中包含自我探索、職業(yè)探索、潛能探索等等。
2.生涯彩虹分析圖：根據生涯彩虹分析圖講述生涯發(fā)展階段與角色彼此的相互影響，展現了生涯發(fā)展的時空關系，詮釋生涯的定義。其中包含“大周期”（成長期、探索期、建立期、維持期和衰退期）以及“生活空間”。
3.家族職業(yè)樹：面對職業(yè)選擇，了解職業(yè)借由家族樹的探索，幫助你了解家人從事的行業(yè)或對你職業(yè)的期待以及自我的期許。
4.職業(yè)星云盤地圖：夢想星空圖讓學生更好的仰望星空，聽從內心的呼喚，發(fā)現自己的使命，找到自己的人生方向。
5.生涯連連看：生涯連連看可分為找到目標、分析現狀、導出行動計劃。在內圈從知識、技能、經歷、人脈、天賦五個方面來分析一個人的現狀。外圈代表一個理想的職業(yè)目標。
產業(yè)基地：長沙市雨花區(qū)振華路159號國際創(chuàng)新城3棟204。
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