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國(guó)際感覺統(tǒng)合早教機(jī)構(gòu)（杰奧教育）
| 聯(lián)系人：黃老師
先生 (職員) |
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| 別讓你的“熱心”破壞孩子的專注力 |
有人做過這樣一個(gè)測(cè)試——把孩子置于一個(gè)安靜、不受干擾的空間，只給他一種玩具，觀察他在玩玩具時(shí)的反應(yīng)。如果他能夠持續(xù)地一直玩，而且平時(shí)在生活中對(duì)大多數(shù)的事情也能夠?qū)Ｐ�，就代表著他擁有很�?yōu)良的專注力。
如果，他不到3分鐘就表現(xiàn)出厭倦、煩躁的情緒，就說(shuō)明他的專注力不夠。如果您的孩子無(wú)論做什么事情，只要是他們感興趣的事，都可以專注，不被打擾，那恭喜您，我們需要做的事情只是需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并不是專注力。家長(zhǎng)真正要了解的是：1.孩子真正需要改善的地方。2.對(duì)癥下藥。
如何判斷孩子專心程度？
大家所認(rèn)為專注力的是什么？大部分人可能認(rèn)為孩子的專注力不集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，比如：寫作業(yè)時(shí)拖拉，在課堂上喜歡開小差。其實(shí)判斷一個(gè)孩子的專注力是否集中，要看孩子專注力是否集中體現(xiàn)在他對(duì)于此事物它們是否感興趣。有部分家長(zhǎng)反映：孩子在寫作業(yè)時(shí)容易被其他事物所吸引，而在看電視或在玩喜歡的玩具時(shí)卻能夠?qū)Ｗ讉�(gè)小時(shí)。其實(shí)這就說(shuō)明了，孩子的專注力是沒有問題的，試問如果讓您做一件不感興趣的事，您能夠長(zhǎng)時(shí)間的專注嗎？成人都難以達(dá)到的事情，怎么能去要求孩子呢？
孩子不專心原因有幾點(diǎn)？
1.對(duì)所做的事情不感興趣。
2.沒有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3.周圍干擾太多。
4.注意力不集中。
5.一些錯(cuò)誤的家庭教育方法阻礙了孩子專注力的發(fā)展，比如:家長(zhǎng)給孩子布置的任務(wù)太多，要求超出孩子的能力范圍。
6.家長(zhǎng)給孩子安排活動(dòng)的時(shí)候，不考慮孩子的興趣，強(qiáng)迫孩子做家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子很重要的事情。
7.同一時(shí)間里，家長(zhǎng)給孩子安排了多個(gè)任務(wù)，發(fā)出的指令太多。
8.孩子活動(dòng)的環(huán)境嘈雜，比如在孩子活動(dòng)的場(chǎng)所放電視。
9.孩子活動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)給予的指導(dǎo)太多，容易讓孩子分心或者失去信心。
如何訓(xùn)練孩子專注能力？
我看到過這樣的方法：在杰奧貝比的課堂中，小朋友們通過走平衡木達(dá)到訓(xùn)練身體的平衡感。在走平衡木時(shí)小朋友們必須要注意集中，更難的則是升級(jí)版的走平衡木，頭頂平衡蛋走過平衡木，要求小朋友們平衡感更強(qiáng)，注意力更集中，才能夠完成。
可以鍛煉孩子專注力集中的方法有很多，重要的是孩子在專注于一件事情的時(shí)候，父母不要去打斷，不要干擾孩子的注意力。再者，父母要挖掘孩子感興趣的事物，這才是最重要的。如果孩子常常專注做一件事，這種專注力就會(huì)逐漸變成他的自身品質(zhì)。相反，如果他不感興趣，或者總被打擾，那么專注能力就會(huì)慢慢喪失。家長(zhǎng)和老師要用心對(duì)待每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子，他們都會(huì)還給您一個(gè)驚喜！ |
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