你有充足的資本出國，可是也許你卻沒有足夠的能力常住，
點個菜、問個路，你不會；
和外國鄰居打招呼，你不敢；
在國外找份工作，你不行……
南京沃爾得外教小班實景集訓(xùn)，學(xué)習(xí)顧問貼身輔導(dǎo)，豐富多彩的外教沙龍、課外活動模仿國外的生活學(xué)習(xí)場景，讓你不出國門，體驗西方文化及風(fēng)俗，提前適應(yīng)國外生活。
培訓(xùn)內(nèi)容
向?qū)W生介紹IELTS考試結(jié)構(gòu)、考點、出題方向及*新考試動向；
同時向?qū)W生傳授各題型考試方法、技巧及由中心資深雅思講師多年來總結(jié)的考試秘笈等；
教學(xué)分聽、說、讀、寫四個部分展開，考生群體針對性更強。
劍橋?qū)W習(xí)者語料庫雅思經(jīng)典案例+劍橋?qū)W術(shù)英語語料庫等劍橋珍藏資源也將一并整合到雅思教程中。
另配練習(xí)冊深入拓展每個單元話題，強化詞匯和語法知識。通過大量針對性極強的閱讀和寫作測試，迅速提高考生的應(yīng)試能力和語言能力；
留學(xué)生活指導(dǎo)
出國留學(xué)跨文化培訓(xùn)是專門針對即將或準備出國留學(xué)的人員精心設(shè)計的一門獨特而又極其實用的短期培訓(xùn)課程，課程涵蓋留學(xué)人員初到國外將會面對的文化、學(xué)習(xí)、心理等主要問題。
通過分析語言交流背后的文化差異，幫助學(xué)員消除由文化差異產(chǎn)生的各種文化困惑，避免由于文化差異所導(dǎo)致的文化沖突，克服文化休克和心理問題，提高跨文化溝通能力，盡快適應(yīng)國外學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
案例式教學(xué)
培訓(xùn)方式以學(xué)員參與案例討論為主，案例內(nèi)容突出學(xué)生在國外的實際案例，如學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、參與課堂討論、參加各種社交場合、與不同文化背景的人在交流與處事時中所產(chǎn)生的文化沖突案例。通過案例分析與討論，增強學(xué)員參與討論、發(fā)表觀點的意識與能力，幫助學(xué)員提高海外生活與學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力。
模擬式教學(xué)
根據(jù)海外學(xué)習(xí)與生活的實際情況，教師組織學(xué)員參與一些模擬場景，引導(dǎo)學(xué)員積極參與、發(fā)表意見。針對學(xué)員遇到交流與學(xué)習(xí)中的問題，教師在模擬情景中引導(dǎo)學(xué)員如何應(yīng)對，如何解決問題。通過模擬式教學(xué)，提高學(xué)員海外學(xué)習(xí)與生活的自信心。
提問式討論
中國學(xué)生在海外大學(xué)讀書時往往不善于提問，怕提問，更不會提出與他人不同的觀點，所以國外大學(xué)教授會認為中國學(xué)生沒有思想，從而影響學(xué)習(xí)成績。這是由東西文化差異所致，但也有習(xí)慣所為。通過提 |
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