|
北京彼岸京華教育科技有限公司
| 聯(lián)系人:李
女士 (學(xué)位咨詢顧問) |
| 電 話:010-80455525 |
手 機(jī):17001122003  |
 |
|
 |
|
| 為什么他一天有48小時? |
時間對于一個人來說是一場零和游戲嗎?客觀來說當(dāng)然是,每個人一天都只有24小時,做了一件事就減少了做另一件事的時間。但從主觀感受和實(shí)際結(jié)果上說,還真不是,有的人一天能做n多事,有的人卻一件都不一定做得完。人們常把其中的奧秘叫做“自律”,但這并不公平,仿佛在指責(zé)我們放縱自己一樣。其實(shí)這是一種能力,時間管理的能力。
假設(shè)你的效率是十年前的10倍,未來十年,你會成為什么樣的人?
01 未來十年,你會成為誰
最近和一位男士聊天對我啟發(fā)頗大,他通過彼岸教育成功申請到美國某*大學(xué)的量化分析碩士,目前正在一邊工作一邊攻讀。我知道他從事投資行業(yè),這是一個對于精力和體力要求都非常高的行業(yè),而且他在業(yè)內(nèi)有著相當(dāng)好的口碑。這次見到他,發(fā)現(xiàn)他不僅工作上游刃有余,把上課、作業(yè)等一系列事情安排地有條不紊,還保持著健身、旅行等個人生活節(jié)奏,狀態(tài)也非常之好,絲毫沒有顯示出疲倦或是焦躁。問他怎么做到的?難道他每天有48小時嗎?
他給我介紹了一下他每天的時間表:
早晨6點(diǎn)半起床后,跑步5公里。隨后完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后吃早飯上班。
工作時間內(nèi)高效率處理好工作內(nèi)容,應(yīng)酬盡量安排在中午,下班晚飯后大約8點(diǎn)多。
有課的日子回家上課,沒課的日子去健身房,如果晚上有應(yīng)酬或聚會就把課程安排在第二天,睡前再處理一下工作,晚上12點(diǎn)前入睡。
02 管理時間意味著管理生命的意義
他告訴我一個概念,叫做Compartmentalize, 想象你的大腦里有幾個界限分明的小箱子,一件事情結(jié)束后馬上分門別類把它裝進(jìn)對應(yīng)的箱子,然后就關(guān)上箱子并把箱子推到角落里,接著打開另一個箱子,每天睡前就把所有的箱子封起來,不帶到第二天。這樣一天就好像分成了三天過,而且每一天都是輕盈的、嶄新的、放松的人。
他說,10年前剛?cè)胄械臅r候不是這樣的,每天事情林林總總千頭萬緒,本來事情就夠多了,還花了很多精力用來焦慮和爭論,F(xiàn)在已經(jīng)很少花時間去焦慮了,更從來不會花時間去爭論,每天的效率可以說是10年前的10倍。我當(dāng)時便想,假設(shè)我的效率是十年前的10倍,未來十年,我會成為什么樣的人?
但隨后他又問我了另一個問題,現(xiàn)在的我效率是以前的10倍,那未來我還能提升10倍么?不可能的。凡事都有邊界,當(dāng)提升效率的邊際作用已經(jīng)不那么高時,管理時間意味著管理生命的意義——人活著是為了什么,我活著是為了什么。這樣才知道什么是重要的事情,哪些人和事值得我花時間,我的腦子里要放哪幾個箱子,保護(hù)哪些重要的事。
03 知道活著是為了什么
這是重要的一課,起源于時間管理,結(jié)束于生命管理。先管理好每天的時間,成為忙碌而平靜的人,再管理好一生的時間,知道活著 |
 |
| |
|
|
 |
|
|