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| 如何激勵(lì)托管班兼職老師 |
現(xiàn)在很多托管班都在發(fā)愁招老師難，招到好老師更難。托管班老師相比學(xué)校老師與學(xué)生打交道的時(shí)間更多，也需要更有耐心和技巧。如何快速招到好老師呢，下面祝博士為大家分享一些經(jīng)驗(yàn)面試5步法。
一、確認(rèn)維度
通過(guò)工作分析，了解這個(gè)崗位要通過(guò)面試要考察這哪些維度。由于面試時(shí)間有限，維度一般要控制在5個(gè)左右。
二、確定維度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比如，你想招一名老師，首先要知道培訓(xùn)學(xué)校需要什么樣素質(zhì)的老師，這就需要制定培訓(xùn)教師崗勝任力模型：
個(gè)性——性格 →樂(lè)觀 情緒控制 主動(dòng)性
個(gè)性——?jiǎng)訖C(jī) →職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)興趣
能力——基本能力 →言語(yǔ)理解 數(shù)字運(yùn)算 思維策劃 資料分析 邏輯推理
能力——職業(yè)能力 →表達(dá)能力 控場(chǎng)應(yīng)變能力 溝通能力
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能 →行業(yè)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)技能
三、設(shè)計(jì)面試題
設(shè)計(jì)各維度可選擇的面試試題，形成結(jié)構(gòu)化面試題。根據(jù)機(jī)構(gòu)的用人要求要制定相應(yīng)的面試試題，如果有可能還要盡量形成題庫(kù)，保證面試問(wèn)題的科學(xué)性。
四、對(duì)面試題試測(cè)
對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，各個(gè)應(yīng)聘者回答不一，可以先把這些試題保留下來(lái)，以備之后對(duì)面試題試測(cè)之需。
五、實(shí)施面試
一場(chǎng)真正的面試進(jìn)行下來(lái)是很燒腦的，面試官需要知道怎么控制面試的進(jìn)程和節(jié)奏，一般有四個(gè)環(huán)節(jié)：
暖場(chǎng)。通過(guò)寒暄和問(wèn)候，緩解應(yīng)聘者的緊張情緒
淺切，切入應(yīng)聘者較為熟悉的話題，利于發(fā)揮
深聊，短兵相接，利用各種面試技巧深入對(duì)話
答問(wèn)，調(diào)節(jié)氣氛，回應(yīng)應(yīng)聘者的問(wèn)題以示尊重，告之后續(xù)流程并表示感謝"
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