分析鋼琴基礎(chǔ)教育中存在的問題
問題之一：
由于近幾年來鋼琴考級的繁榮，為數(shù)很多的老師，只教考級的作品，不教育學(xué)生練習(xí)基本功，至使學(xué)生的演奏毫無生機(jī)、毫無藝術(shù)性可言。學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，老師用手把手地方式來教學(xué)生。好多家長認(rèn)為這樣的老師是可以信賴的，是又耐心又熱情的老師。其不知這樣的教學(xué)舍棄了鋼琴教學(xué)中很多的環(huán)節(jié)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成單調(diào)的動作記憶，致使演奏粗糙、有音無樂，毫無表現(xiàn)力。學(xué)生無法從自己的演奏中得到美的享受。這樣的學(xué)生即使達(dá)到了一定的級別也享受不到鋼琴音樂的美妙。經(jīng)常見到的是他們考完級以后不到幾個(gè)月的時(shí)間就會把曾經(jīng)考過的曲目忘記的一干二凈。這樣的學(xué)習(xí)令人可悲可嘆！這是教學(xué)方法的問題，也是教師和家長急功近利造成的惡果。筆者曾經(jīng)遇到好多的家長與同學(xué)，他們無奈的目光讓人感動又讓人難過。
問題之二：
鋼琴教師一味迎合家長急功近利的思想，治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，追求短期效應(yīng)。鋼琴教學(xué)是一門非常有學(xué)問的藝術(shù)，它有幾百年的歷史了，在這歷史的過程中積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了燦爛的鋼琴文化。任何不尊重鋼琴藝術(shù)教學(xué)的行為都會遭到客觀規(guī)律的懲罰。
問題之三：
學(xué)生演奏中出現(xiàn)的問題種種
1、速度不統(tǒng)一。這是一個(gè)普遍存在的問題，造成的原因是訓(xùn)練過程中的懶散行為與老師要求不嚴(yán)造成的。很多學(xué)生家有節(jié)拍器卻不常用，老師在基礎(chǔ)教學(xué)的開始又 不能幫助同學(xué)數(shù)拍子�；丶液�，學(xué)生家長所數(shù)的拍子又不準(zhǔn)確，老師檢查作業(yè)時(shí)得過且過造成的。第二個(gè)原因是克服不了的心理緊張。那就是演奏節(jié)奏較緊的片段時(shí) 容易快，演奏節(jié)奏教為舒緩的片段時(shí)就容易慢。這是人人都會有的事。解決的方法是讓自己的心理放松下來，追求心平氣和的狀態(tài)，牢記基本拍子的感覺。
2、段落銜接的問題。很多同學(xué)不能處理好段落的銜接，在段落銜接處緊張、毛糙，或是過于松懈，使的上一樂段的尾音不能及時(shí)地收住，同時(shí)去改變情緒來演奏下一段。其原因仍然是教師不能及時(shí)地告戒學(xué)生所出現(xiàn)的問題，以至于長此以往養(yǎng)成壞的習(xí)慣。
3、關(guān)于音階與琶音的演奏。表面看來四級的學(xué)生都能流暢地演奏音階與琶音。但多數(shù)同學(xué)的演奏卻是蒼白的。其原因是他們沒有將音階與琶音放到一定的節(jié)拍中去 考慮，而只是考慮手指的轉(zhuǎn)換位置。在音階與琶音的演奏中，手指的轉(zhuǎn)換及節(jié)奏重音是不相吻合的。正確的演奏應(yīng)該是將節(jié)奏的自然脈動有意地強(qiáng)化，而不只是記下 動作的轉(zhuǎn)換。因此不少同學(xué)的演奏沒有音樂感，學(xué)生對音階及其琶音的演奏也不感興趣，只是為考試練習(xí)罷了。
4、音樂分句的問題。不少同學(xué)不顧音樂的分句，對于手臂的動作不加分析，演奏中聽不出音樂的呼吸。不少教師也不太重視音樂的分句。這是一個(gè)非常重要的問 題。連奏、斷奏不應(yīng)該含糊不清，對動作的分析與把握要精到，要體會音樂的起伏與跳躍。否則演奏往往成為一片密集的音響，而沒有呼吸的、上氣不接下氣的東 西，缺乏層次感。
5、和聲和弦感覺的培養(yǎng)。這應(yīng)該是一個(gè)順其自然的問題，也是一個(gè)刻意追求的問題，教學(xué)中應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生注意演奏中和聲與旋律的搭配。當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)感性認(rèn)識 后再在理論的范疇中講解。因?yàn)榇蠹叶荚谧非蠼虒W(xué)的效率，對這個(gè)方面的忽略接不容置疑了。和聲和弦感覺的培養(yǎng)對一個(gè)學(xué)生享受音樂的的奧妙是不可缺少的內(nèi)容 �。Q不能忽略。
免費(fèi)服務(wù)熱線：400-880-2380 |
 |
|
手機(jī)站
您當(dāng)前位置是：產(chǎn)品大全 >> 商務(wù)服務(wù) >>
服務(wù)業(yè)未分類
免責(zé)聲明：以上所展示的信息由會員自行提供，內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會員負(fù)責(zé)，www.qy6.com對此不承擔(dān)任何責(zé)任。如有侵犯您的權(quán)益，請來信通知刪除。
聯(lián)系信息